-
-
Τη Δευτέρα ξεκινούν οι αιτήσεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή
21.04.2017 - 20:02
Υποβολή αιτήσεων στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης από τη Δευτέρα 24/4/2017 έως και την Παρασκευή 28/4/2017. -
Η υπουργική απόφαση για τις προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή
19.04.2017 - 20:42
Εκδόθηκε η Υπουργική Απόφαση που καθορίζει τις προϋποθέσεις, τα κριτήρια και τη διαδικασία πρόσληψης α) προσωρινών αναπληρωτών και ωρομισθίων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και β) προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για τις δομές της Ειδικής Αγωγής. -
Υπουργική Απόφαση για την πρόσληψη αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή
11.04.2017 - 07:56
Εκδόθηκε η Υπουργική Απόφαση «Ρύθμιση θεμάτων πρόσληψης αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στις δομές της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης», η οποία αναρτήθηκε σε δημόσια διαβούλευση από 30 Μαρτίου έως 3 Απριλίου 2017. -
Συνάντηση Κ. Γαβρόγλου με το Προεδρείο της Συνόδου των Παιδαγωγικών Τμημάτων για την Ειδική Αγωγή
10.04.2017 - 19:30
Στη συνάντηση, η οποία πραγματοποιήθηκε σε πολύ θετικό κλίμα, συζητήθηκαν θέματα βελτίωσης της εκπαίδευσης των Δασκάλων και ειδικότερα ζητήματα εξειδίκευσης αυτών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, στο πλαίσιο ενός σχολείου ποιοτικού, ενταξιακού και δημοκρατικού, που να αντιμετωπίζει με επάρκεια τις εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε μαθητή. Ζητήθηκε από τον υπουργό η κατάθεση προτάσεων γύρω από τα ανωτέρω ζητήματα και ο ίδιος μετέφερε την επιθυμία του το θέμα να τεθεί στη Σύνοδο των Προέδρων των Παιδαγωγικών Τμημάτων. -
Για το σύστημα πρόσληψης στην Ειδική Αγωγή: Με αντιπροσωπεία αναπληρωτών εκπαιδευτικών θα συναντηθεί την Πέμπτη ο Κ. Γαβρόγλου
04.04.2017 - 18:58
«Είναι προφανές ότι στο πλαίσιο των δημοκρατικού διαλόγου, μέχρι την πραγματοποίηση της συνάντησης το Υπουργείο δεν θα προχωρήσει σε καμία ενέργεια», τονίζεται στην ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων -
Σε δημόσια διαβούλευση, έως τη Δευτέρα 3 Απριλίου, τα κριτήρια πρόσληψης αναπληρωτών στην ειδική αγωγή
30.03.2017 - 18:12
Όπως αναφέρει το υπουργείο, οι απόψεις και προτάσεις υποβάλλονται στο http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3372 και θα ληφθούν υπόψη για τη βελτίωση των προτεινόμενων ρυθμίσεων. Η δημόσια διαβούλευση λόγω του επείγοντος χαρακτήρα της έκδοσης και δημοσίευσης της απόφασης θα ολοκληρωθεί τη Δευτέρα 3η Απριλίου 2017 και ώρα 15:00. -
Προσλήψεις 68 εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή
16.03.2017 - 16:36
Προσλήψεις 68 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην ΕΑΕ, ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους και μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου. -
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή
02.03.2017 - 16:27
Ξεκινά σήμερα η υλοποίηση επιμορφωτικού προγράμματος, από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, χωρίς εξειδίκευση στην ΕΑΕ, που προσλαμβάνονται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» καθώς και των μόνιμων εκπαιδευτικών που εργάζονται σε δομές ΕΑΕ, χωρίς εξειδίκευση στην ΕΑΕ. -
Σύσταση επιστημονικής επιτροπής για θέματα ειδικής αγωγής και θεραπείας
07.02.2017 - 19:21
Επιστημονική επιτροπή με αντικείμενο την διαμόρφωση πλαισίου για θέματα ειδικής αγωγής και θεραπείας, συστήνεται με πρωτοβουλία του υπουργού Υγείας Ανδρέα Ξανθού και με στόχο «την καθολική και αξιόπιστη κάλυψη των αναγκών των παιδιών που χρειάζονται ειδική φροντίδα». -
Συνεχίζονται οι αντιδράσεις επαγγελματιών ειδικής αγωγής με τον ΕΟΠΥΥ
27.01.2017 - 15:22
Συνεχίζονται οι αντιδράσεις των επαγγελματιών ειδικής αγωγής, για το σχέδιο σύμβασης που έχει καταθέσει ο ΕΟΠΥΥ, ο οποίος τους καλεί σε διάλογο, δίνοντας μάλιστα χρονική επέκταση της περιόδου διαβούλευσης έως τέλος Φεβρουαρίου. Οι ίδιοι αρνούνται να προσέλθουν, κάνοντας λόγο για «μεθόδευση» σε σχέση με την παροχή υπηρεσιών ειδικής αγωγής» και ζητούν διάλογο από μηδενική βάση. -
Παράσταση διαμαρτυρίας φορέων Ειδικής Αγωγής την Παρασκευή
24.01.2017 - 19:34
Παράσταση διαμαρτυρίας, έξω από τη Βουλή οργανώνουν την Παρασκευή, στις 10:00, οι σύλλογοι των φορέων Ειδικής Αγωγής.