Οι βουλευτές της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης επισημαίνουν:
- Ο αριθμός των Τ.Ε. είναι εντελώς αναντίστοιχος με τις πραγματικές ανάγκες, με πολύ μεγάλες ελλείψεις να σημειώνονται σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, με αποτέλεσμα μαθητές να οδηγούνται στο περιθώριο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενώ ήταν δυνατόν αυτό να αποφευχθεί.
- Ιδιαίτερη βαρύτητα έχει η τεράστια έλλειψη Τμημάτων Ένταξης στα νηπιαγωγεία της χώρας, παρά το γεγονός ότι η πρώιμη παρέμβαση στη νηπιακή και πρώτη σχολική ηλικία είναι δυνατόν να αποδειχθεί καθοριστική για την εκπαιδευτική εξέλιξη μαθητών και μαθητριών.
- Μόνο στη Β΄ Πειραιά, σύμφωνα με τις ανακοινώσεις του τοπικού Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης υπάρχουν 200 μαθητές δημοτικού που δικαιούνται, κατόπιν επίσημης διάγνωσης, παρακολούθηση σε Τμήματα Ένταξης, χωρίς όμως να υπάρχουν εκπαιδευτικοί για να καλυφθεί αυτή τους η ανάγκη
- Από τις 26/7/2021 έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες που προβλέπονταν από σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Αριθ. Πρωτ.: 48132/Δ3) για ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) και οι προτάσεις με όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά έχουν συγκεντρωθεί από τις αρμόδιες υπηρεσίες, χωρίς όμως να ολοκληρώνονται οι διαδικασίες, μολονότι έχουν περάσει 7 μήνες
Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:
1. Τι προτίθεται να κάνει για την κάλυψη των εκατοντάδων εκπαιδευτικών κενών στα Τμήματα Ένταξης, όπως για παράδειγμα το κενό στο 6ο νηπιαγωγείο Νέας Σμύρνης καθώς, μάλιστα, διανύουμε το μέσο της σχολικής χρονιάς;
2. Πότε θα ολοκληρώσει την ίδρυση των νέων Τμημάτων Ένταξης που έχουν, αιτιολογημένα, αιτηθεί σχολεία, όλων των βαθμίδων, από Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όλης της χώρας;
